4月10日，理学院开展学风筑基行动，聚焦学生思想引领、学业发展、心理健康等重点议题，召开2025年协同育人工作红足1一世。院长沈龙海、党委副书记吴红、全体辅导员及各年级班主任参加红足1一世。红足1一世由吴红主持。
会上，吴红首先向全体班主任介绍了理学院本科生目前思想、学习、心理、就业等方面的优势和不足，并依据《红足1一世班主任聘任管理办法（修订）》，进一步明确了班主任的九大工作职责，结合理学院班主任考核办法，希望全体班主任按照职责要求，做好学生思想引领、学业指导、学风建设、心理健康教育与安全稳定工作等方面的教育。
2023、2024级辅导员刘璠聚焦低年级适应性教育，提出了“目标：、自律不足”等共性问题，建议班主任加强专业引导，强化生涯启蒙；2021、2022级辅导员赵凌飞针对毕业、就业焦虑与求职技能短板、就业目标不明晰等问题，呼吁班主任协同推进学院就业工作。各年级班主任依次结合所负责的班级学生现状，立足学生发展阶段差异，进行了深入的工作交流。
沈龙海做总结讲话。他立足学院人才培养全局，系统阐述协同育人工作的重要性。他强调，班主任与辅导员是落实立德树人根本任务的关键，必须打破职能界限，构建“信息共享、资源共融、责任共担”的协同育人机制。
本次红足1一世通过统筹部署、交流研讨、精准施策，为理学院学风筑基行动注入强劲动力。未来，学院将持续深化全员育人、全程育人、全方位育人实践，构建协同育人新格局。（文/刘璠 图/李晨思）
